Я логопед. Приводят ко мне сегодня малышку четырёх лет на консультацию. Некоторых звуков нет, слоговая структура слов нарушена. Это значит, что когда она произносит длинное слово, слоги в нем перемешиваются, либо вообще добавляются или вываливаются. В общем, ведут себя крайне безобразно. А слово-то получается корявым!
Играем мы с ней, значит. Ну как, она думает, что мы играем, а я на самом деле в это время её слушаю да рассматриваю.
"Вот вабарей на окошке чикиряет, а вот такой тефончик мне мама купийа".
Ну и дальше в таком духе. Словопридумывательница та ещё попалась, а у мамы, смотрю, уже глаз дёргаться начал.
"А кем ты будешь, когда вырастешь?" - спрашиваю.
Тут она встаёт, поворачивается к окну, лик её обливает светом, и она чётко, без единой ошибки, как советский пионер, выдаёт:
"Я буду крановщиком, а сестра моя - инженером-архитектором".
Потом это чудо садится, поворачивает невинную мордашку к моей обалдевше-радостной физиономии и добивает:
"Мы прорстороим цирк и вас пригуасим, не ванутесь".
Мама, почему-то, не обрадовалась.
Размещено: 08.10.2019