Утро. Школьный коридор. Учителя с градусниками, как охранники. Дисциплина и все такое. Биииип.
У: Ой, чет у тебя температура высокая.
Мой удивленный взгляд.
У: 37.
Ну да, высокая, при том, что обычно эти градусники показывают температуру 33, так вообще заоблочная.
У: Ты как себя чувствуешь?
Я: Да вроде нормально.
А чё вы хотите, я встала меньше часа назад, я каждый день по утрам в этом полумертвом состоянии.
Берём другой градусник. Боже! 36.5. Ну и ладно. Вперед! На урок!
Сижу, понимаю, а, видимо, 37 не такой уж и неверный диагноз.
Я: Слушайте, а можно нормальный градусник, кажись, я температурю.
У: Секунду!
Секунда проходит.
У: Слушай, там градусник разбился, давай я тебе ещё раз этим померяю. Этот - это тот, по мнению которого температура не мертвого школьника - 32 градуса по Цельсию. Эх, ну что поделать.
Я: Давайте.
И тут учителю приходит гениальная мысль.
У: сходи вниз к Иван Иванычу!
Ага, к Иван Иванычу. Иваныч Иваныч - это охранник. Видимо, с сегодняшнего дня - негласный зам медсестры, которой никогда нет в школе.
Что делает охранник? Меряет температуру таким же градусником. Гениально! Как мы раньше не додумались? 36.5!
О: И чё ты выдумываешь? Иди на урок! Все с тобой в порядке.
Прихожу домой. О чудо! Настоящий градусник, как мне тебя не хватало! Тадаааам! 37.1.
Размещено: 21.11.2020